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测试调研小结2篇

时间:2015-05-14 02:01 点击量: 打印文章

  光阴似箭,日月如梭,转眼间期中调研测试已经到来,我们非常认真地组织了这次期中调研。从监考到阅卷,再到试卷的分析与讲评,老师们在王主任的带领下,扎扎实实地完成了这项工作。

  我们五年级每个班级都有一位家长代表来参加监考,不管是家长还是每一位监考老师,他们在监考过程中都能够本着为每一个孩子服务,提醒每个孩子写好班级、姓名、学号。监考过程中提醒孩子书写要认真,不丢题,养成认真思考,考完认真检查的良好习惯。

  老师们阅卷非常地认真负责,我们在王主任的带领下,十位语文老师从第一题一直到最后一题集体学习了阅卷细则,本着严格要求,客观对待,不送分,也不刻意地扣分,认认真真地为每一位孩子服务。

  我们在监考和阅卷过程中,以及后来的分析试卷中,我们发现这份五年级的语文期中调研试卷出得很不错。在注重双基训练的同时,又不乏灵活多变的能力题,题型覆盖面也很广,既有字词的书写,字词的应用,又有句式的变换,对课文内容的考核也很灵活,阅读理解题出得也很好,有关联词语的训练,标点的训练,用字的训练,当然,更离不开阅读内容的理解答题。总之,这份五年级的语文期中调研试卷出得很有水平,可见,出卷老师是精心钻研的。

  那么,孩子们对这份语文期中调研试卷答得怎么样呢?

  我只狗亚APP入口一下孩子们容易失分的地方。1、选择正确的读音,很多孩子不会读“马 匹 ”(pi pi),读成第一声的很多,所以错得很厉害。2、还有丢分多的是修改病句,孩子们不会在原句上用颠倒的符号,原因是需要颠倒的部分教长,不是前后词语这样简单的颠倒。3、“汽车疾驰。”用上修辞手法使句子生动形象。有的孩子只是把句子扩写了一下,虽然句子生动了,也具体了,但没用上什么修辞手法,所以,又丢分了。4、把一句话改为语气强烈的句子。孩子们有的不知道反问句和感叹句有加强语气的作用。虽然,他们会把陈述句该为反问句,但要求变化了,有的孩子就转不过来了。5、把一句话,改变一下说法,使之更有人情味。孩子们不知道委婉语有人情味,有的改变了说法,但还是没人情味。6、阅读理解,要求从爸爸说的三句话中找出白杨树的三个特点,有绝的多数孩子找出的三个特点互相重复,没严格从每一句话中去找,只是综合三句话去找,所以找出来有的都是来自同一句话。

  从这次期中调研中,我们找到了孩子们的不足,在今后的教学工作中,我们一定会扬长避短,更加认认真真地搞好五语的教学工作。“路漫漫其修远兮,我将上下而求索。”看今后孩子们的成绩会更上一个新的台阶的。

  测试调研小结(2):

  俗话说“良好的开端是成功的一半”,院领导非常重视新生期中考试,并且针对这次期中考试部分班级考得不理想,特别召开了会议,并作出指示,认真狗亚APP入口,找到原因所在,力争改进和克服。在会议精神指导下,学工和教务精诚合作,汇同各班主任从11日至15日分别召开了“提高自我期望,加强学风建设”为主题的班会。学工组成员岑岗、童伟中、金国英、邵莉敏、徐兴、郑军老师分别参加班会,并与学生展开讨论和交流。现将各位老师发言内容摘要如下:1、期中考试已经过去,我们开班会主要是为了寻找考试不理想的原因,寻找解决问题的办法,以期在以后的大学生活取得好成绩;2、希望大家认真去思考,你来科院做什么?你想成为什么样的人?希望大家去做这样的人:a、一个正直诚信的人;b、一个积极主动、充满自信的人;c、一个有责任感的人;d、怀有一颗有感恩心的人。3、社团活动与学习相互冲突解决办法。4、同学们听了老师饱含激情、发自肺腑的讲话后,个个踊跃发言,从主观和客观方面分析了考试的不理想的原因,并表示一定会引以为戒,时时刻刻警醒自己,力争今后取得较好的成绩。

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